História da América II - Plano de Curso com Bibliografia

PLANO DE CURSO
1. EMENTA: Caracterização das particularidades econômicas, sociais, políticas e culturais do processo de conquista e de colonização desenvolvidos pelos europeus no continente americano e no Caribe; discutir as controvérsias sobre a natureza do índio no século XVI; destacar as dimensões entre índios, brancos e mestiços que marcaram a vida dos séculos XVI e XVII; apontar para os processos que se produziram no século XVIII, fornecendo o contexto para as alterações da relação metrópole/colônia manifestadas nas reformas bourbônicas e nas revoltas e insurreições que marcaram o final do século; analisar a decomposição do sistema colonial, a consolidação do Estado, as lutas sociais e o caudilhismo; enfatizar a produção cultural através da literatura e das artes como expressão da historicidade dos temas estudados.

2. OBJETIVO GERAL: Apresentar aos alunos, de modo a atender a ementa, o conteúdo referente a todo o período colonial da História da América, atingindo inclusive o processo de independência e formação dos Estados Nacionais.

3. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Tornar os alunos aptos a reconhecerem as características básicas que compuseram as colonizações espanhola, inglesa, francesa e holandesa na América;Capacitá-los a estabelecer relações entre a colonização, independência, formação dos Estados Nacionais e atual situação dos países do continente americano.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I – A CONQUISTA E COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
As motivações da conquista espanhola;
Os mecanismos da conquista;
Conquista dos territórios Astecas, Maias e Incas;A organização social e as relações de trabalho entre brancos, índios, negros e mestiços na Hispano-América;

UNIDADE II – AS COLONIZAÇÕES FRANCESA E HOLANDESA: Canadá e Antilhas

UNIDADE III – A COLONIZAÇÃO INGLESA NA AMÉRICA
A ocupação tardia,
Modos de vida e trabalho; A Guerra dos Sete Anos e as conseqüências para a Independência das Treze Colônias;

UNIDADE IV –. O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS:
As Treze Colônias;
As reformas bourbônicas;
O Haiti “um filho da Revolução Francesa”;As demais colônias na Hispano América;

UNIDADE V - FORMAÇÃO DOS ESTADOS NACIONAIS
A formação dos Estados Unidos: a expansão territorial e a questão do negro;A formação dos Estados Latino-Americanos: pan-americanismo e caudilhismo;

5. FILMES:

· 1492: A Conquista do Paraíso;
· A missão;
· A letra escarlate;
· As bruxas de Salen;
· O Último dos Moicanos;
· O Pecado da Fé;
· O Patriota;
· Amistad;
- E o vento levou;

6. BIBLIOGRAFIA:

1. COLOMBO, Cristovão. Diários da Descoberta da América: as quatro viagens e o testamento. Porto Alegre: L&PM, 1998. 200p.
2. FERREIRA, Jorge Luiz. Conquista e colonização da América Espanhola. São Paulo: Ática, 1992.
3. GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. 30. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
4. . O livro dos abraços. Porto Alegre: L & PM, 1997.
5. HUBERMAN, Leo. História da riqueza dos E.U.A.: (nós, o povo). 3. ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. 324 p.
6. KARNAL, Leandro; FERNANDES, Luis Estevam; MORAIS, Marcus V. de. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007.
7. LOPEZ, Luiz Roberto. História da América Latina. 4.ed.Porto Alegre: Mercado Aberto, 1998.
8. MANH-LOT, Marianne. A Conquista da América Espanhola. [s.l.]: Papirus, [s. d.].
9. NARO, Nanci Priscila. A Formação dos Estados Unidos. São Paulo: Atual, 1994.
10. POMER, Leon. As independências na América Latina. 10. ed. São Paulo: Brasiliense, [s.d.]
11. PRADO, Maria Ligia Coelho. A Formação das Nações Latino-Americanas. 3. ed. São Paulo: Atual, 1987.
12. SILVA, Janice Theodoro da. Descobrimentos e Colonização. 3.ed. São Paulo: Ática, 1991.
13. TAPAJÓS, Vicente. História da América. 7. ed. Rio de Janeiro: Forense, [s.d.].